片目のオヤジの老後

いやいやいや、昨日の方が暑かったｗ
ちゅか、蒸し暑さ全開で、なんだか変なココ最近。

新学期でバタバタしてるのに、気候までこうだと、
集中力もアッチやコッチになりそうなのでね。
ソコと熱中症に気を付けての練習となりました。

さて、ゆっくりとした運動から練習開始。
選手の中には「え？」って思った子も居ると思う。
でも、あえてのソレ。

昨日の練習の復習みたいなモノなのでね。
ゆっくりとする事で”誤魔化せない”となるわけです。

ま、でもね。
そもそも今の子は誤魔化そうとなんてしてないし。
わし等の頃とは、その辺りのズルさがそもそも違う。

ズルい方がバスケは出来るし、上手いとは思うけど、
今はそれを修正力と言ったり、対応能力と言ったりね。
ちょっとだけ意味合いが変化してるのも大事ですね。

昔のズルいは、今じゃ頭が良いとなる。
不思議な時代ですなぁｗｗｗ


などと考えてたら、あれよあれよと言う間に吸収して、
次の練習を待ってる状態がキープ出来てる。
いやはや実に面白い空間に仕上がってましてね。

動きのダブルミーニングなどもやりましたが。
理解が苦しい様なら、しっかりと「分からない」と言い。
ちょっとだけバスケの面白さにも触れる事が出来たかな。

一生懸命やってみる。

すると、声掛けのタイミングで脳味噌と体をフル回転。
意味も分かって来て、手応えある顔がチラホラと。。。

ほら、もう、コレで。。。

バスケットボーラーしか居ない空間の出来上がりですｗ


作り上げたウチの子に『天晴』ですね。( *´ω`* )
　

なんだか新学期がはじまったと言うのに…。
まだまだ暑いですねぇ。。。
連日35度を超える猛暑、夜も熱帯夜が平気で続いて。
蝉は静かになってますが、夜の虫の声もせず。。。

クーラーで締め切ってるんで、聞こえないのかも？
でも、どうにも静か過ぎて、なんだかなぁ。。。

月見の季節にコレではなぁ。。。


さてさて、そんな昨日も体育館でバスケです。
まとめて見れば、沢山の技術が詰まった良い練習でね。
『本気』が一杯詰まってました。

メインは身体の動かし方。
こうなる時には、ドッチの足が動いているのか？
この技術に入る時に身体は、どう反応させるのか？
そんな基礎の基礎辺りから。

ちゃんと出来る子。そうでない子が居ます。
”出来てたはず”は、もう棄てました。
出来なければ練習するしかないですしね。

「別にコレがしたいわけじゃないんだけど～」
みたいなヤツは、そもそも、ウチに来る必要はないしｗ


んで、そのまま1対1まで行って、この日は終了。
昨日と今日で一部構成にしました。
20時間くらい空きますので、その時間に忘れないか？
そういう使い方も出来ます。

どうも、忘れてしまってたり、理解の方向が違ってたり。
細かいトコロでそういうのが目立ちます。
それがなくなるまでは、もう二度と気を抜いてはダメ。
そのくらいのアレで、、、。


今日も楽しいバスケの時間がはじまります。
　

この時期。
ドコのチームにも初ゴールを経験する選手が居る。
古豪・常連は元より、中・高になってはじめた子も。

どの子にも平等にその瞬間は訪れる。

ミニからやってれば、まぁ、忘れているかも知れない。
だけど、小学生の低学年の時に出たゲームでの初ゴール。
本人はボンヤリしか覚えてないのとは思う。
けど、見てた方としては『忘れないモノ』となるのだ。

中・高からバスケをはじめた子も一緒でね。
その日、その時が、人生初ゴールなのだ。
練習でいっぱい入ったシュートも、試合でとなると…。
その感覚や喜びは文字通り”格別”である。

ま、コッチもその内忘れちゃうのだけどねｗ
けど、やはり。。。
見てた方としては、強烈に脳内に刻み込まれるのだ。


たまたま観戦に行った試合でね。
コートの隅々まで見ると、こういう選手がデビューして、
おっかなびっくりでコートないを走ってる。

そういう子を見つけると、どうも応援したくなるのだ。


親御さんは来ているか？一番見て欲しい人は来てる？
決め切れないアナタでも、初ゴールを入れるアナタでも。
アナタを応援できれば、ドッチでも良いのだ。

見てるぞ。頑張れ！などと。。。

まぁ、選手本人にすれば、ありがた迷惑な思いをね。
ガッツリ持ってたりするから、性質が悪いのかもｗｗ


それでも、初ゴールの瞬間にはね。
静まり返った会場に、ちょっとだけ声援が響くのだ。
それは、アナタの魅力のせいであるよ。

これからも自信を持って。。。バスケ頑張れ！



昨日見た2つのゴールシーンは、じじぃの宝物。

本当に感謝。いいバスケをありがとう。
　

「ボールを持ったら、ナニをする？」
こう聞かれた時にアナタはどう答えますかね？

ココでどう答えるか？が重要。
やりたい事をやる為に技術を身に着けるべき。
大人に押し付けられた事をしててもねぇｗ


それが出来るようになれば、、、。

「そのボールどうやってソコに来たの？」
って、キット聞かれるんだけどね。
ココを省く大人が多いから、難しくなるのよね。

パスをもらった？ドリブルで来た？
ルーズボールを取って？相手のボールを奪った？
色んな角度の答えが出て来ると思う。

次はソコですね。

1人で出来るのはルーズとボールカット。
どちらもDEFでも出来る技術なのでDEF]も頑張る。
ルーズボールは転がってるだけじゃないよね？
リバウンドもルーズボールみたいもの。

ん？みたいなもの？

そう、ココからがバスケが面白くなるPOINT。


さてさて、、、。
次はどんなバスケが見れるかな？(*´艸`)‪
　

なんでだろう？いつも通りなのにね。
昨日は、なんだか、久しぶりのバスケの感じ。
一区切り付けたからなのか？それとも、、、。
まぁ、気分良く練習に入れた様な気がする。

選手とバスケノートの話をして。
30分遅れの全体練習、準備運動後～本番へ。

っと、ココで変化が。。。

出来てた事が、出来なくなってて少々驚いた。
「出来てた」としたオイラのミス。

”出来てる様に見えた”が、正解だったのだろう。
選手を信じ過ぎたのもあるのかも知れない。
ただ、そうでなかってくれとも思えたのでな。

まぁ、いつまでやっても見たいモノを見てしまう。
オイラの悪い癖が出ちゃったってコトだ。

もう一度、やり直すにしても、焼き直すにしても、
ちょっと時間が掛かるし、何より。。。
簡単な方へ流れてしまった選手を引き戻すのは、
なんとも力が要るし、本人が望まないと。。。


・・・時間が掛かる。

それを覚悟して、選手には納得してもらって。
次へ進むコトを考えて行かないといけないなぁ。

いつまで経っても、バスケは本当に難しい。
で、あるからこそ・・・楽しくもあるんだけどなぁ。

その後、修正を練習の中でしつつ戻して行き。
なんとか、この日の練習を終えました、、、。

Fuuuu。。。( ・ω・ ) ﾅﾝﾀﾞｶﾅｧ…
 

やるべき事をサッサとやってしまう。
でも、その後、ダラダラしてしまい。
その日は「やるべき事しか出来ない日」となる。

やるべき事をゆっくりやる。
終わるか終わらないかくらいのペースで。
その日は、来客も来て、買い物にも行きと。。。
色々やれちゃう日となる。

まぁ、やるべき事は、なんとかギリギリで。

上に書いた2つの1日は、、、。

結果として見れば、同じ事をした日。
んでも、ココロの削れ方はどうなんだろう？

やらなきゃいけない事を、やれてない日ってのもｗ
まぁ、そういう日もあるが、この場合はちょっとねｗ


同じ日なら、ドッチが良いかね？

なんだかそう言うのを考えながら、今日は日が暮れたｗ
そんなわしの今日が一番アレなのだけどねｗ

まぁ、楽しかったから良いのであるよ。。。

うむ。(`・ω・´)
　

どんな優れた選手でも、気持ちがボロボロだとね。
やっぱり良いパフォーマンスは出来ない。
身体的な健康は大事だけど、気持ちの方もね。
かなり大事なんじゃないかと思うわけだ。

自分のそういう部分を構成している所に目を向ける。

大事なものはナニか？本当の気持ちはこうだ！
そういう小さなトコロで、自分を見直せる時間もね。
ちょこちょこ取る事で、気持ち良くバスケができたり。
毎日が少し楽しくなるのなら、、、。

時間は掛かるけどもね。
それがアナタにとってはベストなのです。

そういう部分を肯定してあげるのがね。
自分が自分にしてあげれることではないでしょうかね。


急がなくて良いと思いますよ。。。

この世にアナタは、アナタしか居ないのだから。。。
　

昨日は予定通り。
バスケノートを見る日となり、選手と意見交換。
いい感じになっているトコロや、評価などから。

「分からない」や「ココ詳しく！」等々。
色んな話が出来た様に思うし、あって良かった時間。

定期的に挟むのもアリかな？くらいのステキさ。

あとは各自で持ち帰ってもらうものと。
コートの中で頑張って欲しいトコロなんかの整理。
なんかをああだこうだしてたら、練習時間終了な感じ。

もう少し時間があればなぁ～ってシミジミ。

けど、時間が余って余計な事を話してね。
今日の目的がボンヤリするのは、一番良くない。
だから、このくらいで丁度良いのです。キットね。


また今日もバスケットボールが出来ます。
それが一番。そのコートでね。ステキになって欲しい。

それがわしの我が儘ですかね。

って事で、今日は一区切りついた後の再スタート！
ココで足を踏み外してる場合じゃないぞ！

今日も楽しむ覚悟を持って体育館へ！ですねｗ

さぁ、楽しくなるぞ～♪ ( *´ω`* )ﾉ
　

なんでか知らない、知らないんだけど…。
昨日も指導論の話で時間が溶けちゃったのよねｗ

バスケ初心者の小中学生にナニを教えるのか？
教えたい指導者がそう聞いて来るのでな。
わしなりに話をしてみたんだけど、どうやらご立腹ｗ

ドリブルが出来て、ドリシューが出来る。
リバンドが取れて、ゴール下が打てれば良いんじゃ？
なんて言うと、それしか教えないのか！とｗｗｗ

人の抜き方に、パスのやり方、ハーフコートの動き方。
っていうのを教えないとバスケは出来ない！と。
なんだかねぇ。。。面白くない方向に話は進むのです。

大体、身体の動かし方を知らないであろう子にね。
ハーフの動き方なんて教えたところで意味が無いです。
パスなんて、都合よく出来るものではありませんし。
人の抜き方なんて、初心者に教えるべきでは、、、。

ってトコロで、わしは気付きましたよ。

この人は選手をコントロールしたいんだなって。


NIPPON人にありがちなのです。
偉い人や、有名人、名監督とか呼ばれる阿呆共に多い。
”選手をコントロールしたい願望”ってのはね。
なんらかのハラスメント的な要素を含むと思うのです。

強くしなきゃいけないのでしょう。

上手くしなきゃいけないのでしょう。

でも、どうして、そうなのでしょうかね？


なんで？なんで？なんで上手くなんなきゃいけないの？
そう聞かれて、どう答えるのでしょう？

好きなバスケをしてたら、バスケが上手くなったって、
それが一番なはずなのに、なんでなんでしょうね？


なので、聞いて見ましたよ。「なんで？」って。
したらね。。。

上手くなりたくなければ、バスケをしないで良いのでは？
っていう回答が、教えた過ぎのヤツから返って来ました。

バスケは上手くなるためにするんですか？

バスケはただただしてたらダメなスポーツなんですか？

その訳の分からなさが、バスケ人気に蓋をしてるんです。
強く！上手く！ってやってますけど、、、。
世界に出ると、あの体たらくですよね？

選手に言いませんか？
上手くならないのはやり方が悪いからだ！って。
やり方を根本から見直さないと、それ以上は望めないと。


それを、、、バスケに関わる大人達はやっていますか？

世界との差は開く一方で？ホントに？

本当に今のやり方であっていますか？


っと、ココまで言うと、電話は切れてましたｗｗｗ
やはり頭の悪い大人が大きく蔓延っててダメです。

ウチだけは間違いのない方向に向かわないとね。
勝ちだけ？シュートを入れる事だけ？
そんな小さな小さなモノに価値なんてありません。

まずは頑張れる土台をちゃんと作って行かないと。
その土台の作り方を、次は議論したいものです。
バスケが好きな人とねｗｗｗｗ
　

昨日は指導論で時間が溶けたｗ
「どうやって教えるべきか？」を話したわけだが…。
小学生に教えるのなら、こんな感じ。
中学生ならこう、高校生、大学・社会人ならと。
色んな区切りを話してみたんだけど、、、。

どうやら、話し相手は教えたいみたいなのだ。
教えるとなると、ちょっとわしでは答えが曖昧になる。

ココまで知ってて欲しいけど、教えたいわけじゃない。
わしはずっとこのスタイルで通してるのでな。
これを教えたい！とか、こうしてやりたい！とかはない。

選手が困ってて、アドバイスをくれ！っていうのならね。
ココがこうとか、この時のこの辺りがとか言う。
言うけど、ソレは聞かれたからであってね。
わしがこうしたいから！とかではないのだ。

同じ様に迷ったり、困ったり、次の一手の助言とか。
そういうモノを求めたりした時に、全てを揃えれる。
そういう存在で居たいだけで、こうじゃないと！なんかｗ
さらさらないのだ。

だから、ウチの子は、、、。
シュートフォームは皆違い、ドリブル1つ取ってもね。
全く違う感じになるのだろうと改めて思った。


何が欲しいのか言って欲しい。
欲しいモノをなるべく全て用意して、待っているのでな。

タイミングも任せる。いつでも良いぞ。。。
( *´ω`* )